[精品国产自在97香蕉]室内设计学术【室内设计学术报告】
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文章目录列表:
- 1、如何做室内设计的学术研究
- 2、
- 3、室内设计学开题报告
- 4、本科毕业报考室内设计研究生属于学术类还是专业类
- 5、室内设计要学什么课程
如何做室内设计的学术研究
摘 要:室内设计的总体,从宏观来看,往往能从一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。随着社会发展的历代的室内设计,总是具有时代的印记,犹如一部无字的史书。这是由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施,必然和社会当时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起;在室内空间组织、平面布局和装饰处理等方面,从总体来说,也还和当时的哲学思想、美学观点、社会经济、民俗民风等密切相关。关键词:室内设计;人体工程学;风水 室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。上述含义中,明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的,即以人为本,一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。现代室内设计是综合的室内环境设计,它包括视觉环境和工程技术方面的问题,也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。室内设计的总体,包括艺术风格,从宏观来看,往往能从一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。随着社会发展的历代的室内设计,总是具有时代的印记,犹如一部无字的史书。这是由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施,必然和社会当时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起;在室内空间组织、平面布局和装饰处理等方面,从总体来说,也还和当时的哲学思想、美学观点、社会经济、民俗民风等密切相关。 通过实践经验并总结出:室内设计水平的高低、质量的优劣又都与设计师的专业素质和文化艺术素养等联系在一起。至于各个单项设计最终实施后成果的品位,又和该项工程和具体的施工技术、用材质量、设施配置情况,以及与业主的协调关系密切相关,即设计是具有决定意义的环节和前提,但最终成果的质量有赖于:设计——施工——用材——与业主关系的整体协调。 设计构思时,需要运用物质技术手段,即各类装饰材料和设施设备等,这是容易理解的;还需要遵循建筑美学原理,这是因为室内设计的艺术性,除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学原则,如对称、均衡、比例、节奏。对室内设计含义的理解,以及它与建筑设计的关系,从不同的视角、不同的侧重点来分析,许多学者都有不少具有深刻见解、值得我们仔细思考和借鉴的观点,例如:认为室内设计是建筑设计的继续和深化,是室内空间和环境的再创造。认为室内设计是建筑的灵魂,是人与环境的联系,是人类艺术与物质文明的结合。 我国建筑师戴念慈先生认为建筑设计的出发点和着眼点是内涵的建筑空间,把空间效果作为建筑艺术追求的目标,而界面、门窗是构成空间必要的从属部分。从属部分是构成空间的物质基础,并对内涵空间使用的观感起决定性作用,然而毕竟是从属部分。 建筑大师普拉特纳则认为室内设计比设计包容这些内部空间的建筑物要困难得多,这是因为在室内你必须更多地同人打交道,研究人们的心理因素,以及如何能使他们感到舒适、兴奋。经验证明,这比同结构、建筑体系打交道要费心得多,也要求有更加专门的训练。 美国前室内设计师协会主席亚当指出室内设计涉及的工作比单纯的装饰广泛得多,他们关心的范围已扩展到生活的每一方面,例如:住宅、办公、旅馆、餐厅的设计,提高劳动生产率,无障碍设计,编制防火规范和节能指标,提高医院、图书馆、学校和其它公共设施的使用率。总之一句话,给予各种处在室内环境中的人以舒适和安全。 俄罗斯建筑师E?巴诺玛列娃认为,室内设计是设计具有视觉限定的人工环境,以满足生理和精神上的要求,保障生活、生产活动的需求”,室内设计也是“功能、空间形体、工程技术和艺术的相互依存和紧密结合。此外,一个好的室内设计作品还需要和科学紧密联系,比如说,需要结合人体合理的尺度来进行室内设计,这就得结合人体工程学来设计才能更好的为人们服务,比如说家具设施为人所使用,因此它们的形体、尺度必须以人体尺度为主要依据;同时,人们为了使用这些家具和设施,其周围必须留有活动和使用的最小余地,这些要求都由人体工程科学地予以解决。人体工程学联系到室内设计的关系表现为:以人为主体,运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法,研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系,以适合人的身心活动要求,取得最佳的使用效能,其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。例如人们设计创造了简洁、明亮、高雅、有序的办公室内环境,相应地环境也能使在这一氛围中工作的人们有良好的心理感受,能诱导人们更为文明、更为有效地进行工作。心理学则是“研究认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征”的学科。 在整个室内设计的过程中,要全面的考虑到风水对室内布局的重大影响,中国是一个文明古国,经过五千年文明渐渐演化出一套天人合一的学问,这就是风水学。它乃是涉及古代科学、哲学、美学、心理学、伦理学、建筑设计的综合学问。它教人如何选择并改善生活居住的理想环境,以获得有益的“空间场”和“自然之气”;它强调要顺应自然、因地制宜地进行规划和设计,并用各种方法系统地处理人与自然的冲突,以获得和谐的生活环境。 在整个室内设计生涯中,离不开在实践中进行不断的学习以及理论上的研究,只有不断的研究才能在设计的道路上越走越远。正所谓:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。[2]刘旭.图解室内设计分析 中国建筑工业出版社 2007.室内设计学开题报告
室内设计学开题报告范文
室内设计作为一门新兴的学科,主要是为了满足一定的建造目的而进行研究性学习。下面是我为大家整理的室内设计毕业设计开题报告范文,仅作参考。
范文一
论文题目:
奇才温馨——跃层住宅空间新材料的运用设计
一、选题的根据
1.1、选题的目的及意义
选题的目的:
通过对现代人活动行为的调查表明,绝大多数人一生中有三分之二以上的时间是在室内环境中度过,从而可以确定室内环境对人的重要性是很受关注的。虽然室内装饰材料对居住空间的美观效果和功能发挥起着很大作用,但是现代室内装饰材料中大量使用了人工合成的化学材料,其中的一部分化学材料,含有对人体有害的物质。如甲醛、苯和一些放射性物质。为了人们的健康生活,设计师们就应该考虑多使用一些绿色原生态的装修材料。所以本次设计将谈谈住宅空间室内设计怎样合理的运用新型装饰材料,做出一套绿色原生态的设计方案,同时也能推动以后的室内设计行业方面更多的创新性。
选题的意义:
基本思想是以人为本,在为人类创造舒适优美的生活和工作环境的同时,最大限度地减少材料对人体的伤害。将绿色原生态引入室内设计领域,并探索提出室内绿色原生态设计科学系统的理论和实践的大胆尝试,本设计方案理念具有一定的开创性和创新性,向室内设计师提供了一个新的发展思考点,开辟了一个新的创造领域。同时也能弥补中国的室内设计业界,所缺少的室内绿色原生态的设计理论方面,促进室内生态化更快的发展,对我国室内设计水平的提高也起到推动作用。
1.2、综述本选题国内外研究动态
随着我国经济和科学技术的不断发展,现代室内设计装饰材料的种类和质量也得到了很大的提高,特别是现在的绿色原生态的装饰材料尤其令人关注。绿色原生态装饰材料,是实现室内亲近自然的关键。它具有很好的装饰效果、色彩视觉效果、各种功能性,同时能减少装饰材料对人体的伤害,更能达到大自然的感觉。与国外相比,我国的室内设计这方面起步比较晚,80年代才开始成立室内设计专业。室内设计固然可以借鉴国内外传统和当今已有的设计成果,但不应该是简单的“抄袭”,现代室内设计理应倡导结合时代精神的创新。
二、研究内容
2.1、主要研究内容、观点及解决的问题
观点:要注重以人为本,形式与功能的统一,艺术与技术的统一。
研究内容:本课题是住宅空间室内设计新材料的运用。由于绿色、环保、节能以及可持续发展是21世纪面临的最迫切的课题。所以本设计从室内绿色原生态设计的概念入手,深入研究绿色原生态文化及科学技术的发展对人类家居设计材料的影响。利用室内设计的`设计理念,研究探索具有中国特色的绿色原生态的室内现代设计理念。最后以复试的住宅居住空间为例进行绿色、环保的原生态室内空间设计实践。
解决的问题及方法:更多的了解新型、绿色低碳、节能环保的材料。通过国内外的专著、期刊杂志、国内优秀的硕士、博士论文以及网上的资料。考察研究借鉴优秀作品,实地考察研究借鉴周边优秀成功的住宅室内设设计,总结经验,吸取精华,通过学习运用到自己设计中去。可以通过借鉴查阅图书馆资料,查阅网络搜索相关资料,浏览查阅相关室内设计学术论坛、网站等,了解最新的设计动态和流行趋势,使自己的设计与时俱进。 经过导师的正确指导进行本课题的设计,将自己的各阶段完成作品及时与指导老师进行交流,以便能及时的指导反馈,不断修改和提升设计水平。
2.2、研究的重点、难点和创新点
重点:新型绿色原生态材料在居住室内空间的运用与传统材料的用法和工艺之间的区别,全面合理的把新型绿色原生态材料运用在室内住宅空间当中。
难点:如何用绿色原生态材料在本次设计中合理的运用而且还能富有一定的表现力,设计师如何根据意向选择不同的材料营造不同的居住环境。
创新点:打破传统的室内设计材料的用法,大胆的运用绿色原生态材料的设计理念;找出更多可发展的创新性设计理念。
三、研究方法
1、资料文献收集法:通过国内外的专著、期刊杂志、国内优秀的硕士、博士论文以及网上的资料;还可以通过借鉴查阅图书馆资料,查阅网络搜索相关资料,浏览查阅相关室内设计学术论坛、网站等。
2、市场调查法:通过对现实社会中人群发放一定数量的问卷调查,从而得出一些相关数据,通过这些数据加以分析总结。
3、实地实践法:假期到公司实地操作学习。
四、进程安排
2013年10月21日至11月10日:各毕业设计(报告)指导老师拟定毕业论文(设计)选题目范围,组织进行毕业论文(设计)撰写前动员。
2013年12月6日前:确认选题后,在指导老师的指导下完成开题报告的撰写。
2014年4月30日前:进行毕业实习,并根据分析阶段所获得相关文档进行设计,制作实物、完成毕业设计并展览。
2014年5月1日至5月12日:根据已完成的设计方案,准备各项相关材料,书写毕业设计(论文)。
2014年5月12日至5月20日:毕业设计(论文)定稿与装订,交指导老师评阅。
2014年5月20日至5月28日:完成毕业设计答辩准备工作。
2014年5月28日至5月30:各二级学院组织学生毕业论文(设计)答辩。
五、主要参考文献
1、李栋 著 《室内装饰材料与应用》 东南大学出版社 2005年
2、张绮曼等主编 《室内设计资料集》 中国建筑工业出版社 1991年
3、霍维国等主编 《中国室内设计史》 中国建筑工业出版社 2003年
4、常怀生著《环境心理学与室内设计》 中国建筑工业出版社2000年
5、格思里著 《室内设计师便携手册》 中国建筑工业出版社 2000年
6、薛健主编 《装饰装修设计全书》 中国建筑工业出版社
7、何镇强、黄德龄等著 《室内设计效果图表现技法》 河南科学技术出版社
本科毕业报考室内设计研究生属于学术类还是专业类
本科毕业报考室内设计研究生,研究生的课程,他属于学术类,它不属于专业类,室内设计要学什么课程
室内设计需要学习的内容:1、基础的CAD,3DMAX和PS,最开始学CAD,土建知识要有所了解,各种装饰风格要学习,水电布线要掌握,施工知识也要学,人体工程学也很重要,色彩也重要;
2、掌握手绘,就是用笔把CAD的施工图表现出来。在电脑软件3D还没有出现的时候,早期设计都是用手工画的,当然现在还是一样的重要;
3、专业课程,室内设计原理:设计概念、室内设计概念、室内设计师的分类、室内设计的过程、室内设计程序和步骤等科目。
以上就是小编对于问题和相关问题的解答了,希望对你有用